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唤醒孩子的天赋 如何增强好奇心,创造力和学习能力
(美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;王文忠,徐金灿译2005 年出版316 页ISBN:7501168873本书作者阐述了如何唤醒、发展孩子的好奇心、内在的学习能力和创造力。
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皮尔松那形象法则 成功打造个人和企业的金字招牌
(美)德瑞克·李·阿姆斯壮(Derek Lee Armstrong),余金伟著;张美惠译2001 年出版238 页ISBN:7801620372 -
万千教育 激发中学生脑的力量 适于脑的8种教学策略
(美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;吁思敏,卢小蕾译2018 年出版199 页ISBN:9787518417506本书是一本写给中学教师的实用教学策略指导书。作者既是一位教育者,也是一位心理学家,运用心理学特别是脑科学的最新研究成果,从选择的机会、自我意识活动、同伴学习交流、情感学习、基于身体的学习、元认知策...
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度量激发青少年的8个潜能 美国人激发青少年多元智能的方法
(美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong,PH.D.)著;陈允明,朱丽译2003 年出版223 页ISBN:7500652089心理学家、哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳博士突破传统只能测试模式,提出多元智能理论。该理论认为人具有8种不同的智能。本书帮助你了解你是谁,你能做到什么。不光如此,它还帮助你理解周围的人,并学会更好...