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本书为高校教材。
本书由教育部考试中心梅迪亚图书资料供应中心印发。
本书从韩国视角出发思考东亚共同体的问题及其可能性,提出了“作为知性实践的东亚”和“双重周边的视角”及“沟通的普遍性”等在东亚的批判知识圈中引起广泛讨论的重要议题。...