社会主义核心价值体系价值论研究

陈新汉主编2008 年出版390 页ISBN：9787208081284

本书稿从价值论角度出发，研究核心价值体系的形成过程，社会主义核心价值体系的结构和信仰机制等。

小学数学应用题创新训练 三年级 新版

陈新汉编著2007 年出版239 页ISBN：9787535132529

评价论导论 认识论的一个新领域

陈新汉著1995 年出版429 页ISBN：7806180052

马克思主义认识论与真善美

陈新汉著1993 年出版255 页ISBN：7561708971

拓展与深化 《六个为什么》基础理论研究

陈新汉主编2009 年出版373 页ISBN：7811185768

本书针对”六个为什么”涉及问题的哲学基础、理论流派、学术争鸣、观点分析，进行系统的理论分析研究，形成论文集。

哲学与智慧

陈新汉主编2006 年出版372 页ISBN：7810589415

“转识成智”是哲学的一个重要命题。哲学是智慧之学。学习哲学不仅在于学习哲学史上的命题和哲学原理等知识，更重要的是如何使自己的人生在“转识成智”中更加璀灿辉煌。本书正是从这一宗旨出发，从转识成智与...

怎样认识社会 社会调查的理论和方法

陈新汉编著1992 年出版191 页ISBN：7561708335

本书介绍了社会调查的背景知识、社会调查的类型和收集资料的方法及如何进行整理、分析并撰写调查报告等。

核心价值体系论导论

陈新汉著2016 年出版328 页ISBN：9787567122369

核心价值体系社会主义核心价值体系更为一般的范畴。本书研究核心价值体系的意蕴，核心价值体系与意识形态之间的关系，核心价值体系与文化之间的关系，核心价值体系在与国民结合中的认同、共识机制、熵和信仰机制...

社会评价论 社会群体为主体的评价活动思考

陈新汉著1997 年出版400 页ISBN：7806183175

暂缺《社会评价论：社会群体为主体的评价活动思考》简介

新课标数学家庭辅导 应用与解题 小学三年级

陈新汉主编2005 年出版92 页ISBN：7535332196

本书依据新课标和新教材，将三年级所学的数学应用问题组编成九个单元，每个单元大体分为“明师导航”、“方法指点”、“思维训练”、“明慧开智”、“开心一刻”等几个部分，通过典型实例，展示思维过程，概括思考方...