当代特殊教育导论

方俊明编著1998 年出版313 页ISBN：7541974315

特殊儿童心理学 第2版

方俊明2015 年出版0 页ISBN：

认知心理学与人格教育

方俊明著1990 年出版420 页ISBN：756130319X

本书阐述了人的生存系统、心理结构、心理的信息本质和调节控制个体活动的机能

特殊教育学

方俊明主编2005 年出版560 页ISBN：7107187481

本书是供特殊教育专业本科生和研究生使用的大学教材，从多学科的角度探讨了特殊教育学的学科性质、特点，通过历史考察和现实反思，探索我国特殊教育发展的基本规律和融合教育的发展方向。...

如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力

方俊明丛书顾问；苏雪云丛书主编；潘前前，杨福义编著2014 年出版328 页ISBN：

情绪与行为障碍儿童的发展与教育

李闻戈编著；方俊明总主编；杜晓新，雷江华，周念力副主编2012 年出版236 页ISBN：

特殊儿童心理学

方俊明，雷江华主编2011 年出版230 页ISBN：9787301186961

本书主要介绍特殊儿童心理学一般问题和各类特殊儿童的心理特征，努力做到理论性与应用性相结合，让教师便于组织教学，让读者便于查找相关的研究资料。本书可作为特殊教育院校公共基础课程教材，也适于作为普通师范...

今日学校中的特殊教育 下 第3版

（美）特恩布尔著；方俊明译2004 年出版1035 页ISBN：7561738102

本书介绍当代特殊教育的理念、主要方法和内容，旨在提高残碍人的学习和就业能力，涉及立法、经费、教师培训等。体现深刻的人文关怀和时代进步精神。...

今日学校中的特殊教育 上 第3版

（美）特恩布尔著；方俊明译2004 年出版524 页ISBN：7561738102

本书介绍当代特殊教育的理念、主要方法和内容，旨在提高残碍人的学习和就业能力，涉及立法、经费、教师培训等。体现深刻的人文关怀和时代进步精神。...

特殊教育的哲学基础

方俊明编著2011 年出版207 页ISBN：9787301186510

本书围绕特殊教育的本质、价值论、方法论、学科基础等特殊教育中的元理论问题，探讨了特殊教育哲学思想形成与发展的过程。从同一性与特殊性的比较中论述了特殊教育德智体美劳教育，以及学前融合教育、职业教育...