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北京近代教育行政史料
邓菊英,高莹编1995 年出版1199 页ISBN:7530308335本书重在学习情景的创设,遵循学习规律,掌握应知应会的内容,利用学生心理特征,学会观察分析,培养真、善、美。
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本书重在学习情景的创设,遵循学习规律,掌握应知应会的内容,利用学生心理特征,学会观察分析,培养真、善、美。