北京大学年鉴 2000

赵存生主编；北京大学年鉴编委会编2001 年出版488 页ISBN：7301047827

本年鉴是北大建校百年来第二本年鉴，全面反映了1999年度在教学、科研、对外交流等各方面的改革、建设与发展的最新成就。

北京大学年鉴 1999

赵存生主编；北京大学年鉴编委会编2000 年出版480 页ISBN：7301045360

本年鉴是北大建校百年来第一本年鉴，全面反映了1998年度在教学、科研、对外交流等各方面的改革、建设与发展的最新成就。

教育学

詹瑜，王富平，李存生编著2012 年出版267 页ISBN：9787300150260

本教材面向本专科学生，结合中学教学实际，采用生动活泼的语言，全面论述了教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、学生与教师、学校教育制度、课程、教学、德育、班主任工作、教师的教育研究等教育学的基...

平安校园与和谐教育

苏振武，杜德栎，李存生主编2008 年出版433 页ISBN：9787224085730

本书内容涵盖了现代汉语的诸多方面，从语音、词汇、语法再到修辞，包括汉字，系统地介绍了现代汉语，注重内容的理论性和实用性。

北京大学年鉴 2001

赵存生主编；北京大学年鉴编委会编2002 年出版649 页ISBN：7301054777

本年鉴是北大建校百年来第三本年鉴，全面反映了北京大学2000年度在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展和最新成就。

理论创新与21世纪的中国

赵存生，赵可铭主编2001 年出版546 页ISBN：7301050828

本书收录有关中国共产党的理论文章40余篇，包括“新时期马克思主义党建学说的新发展”、“二十世纪的中国与中国共产党”等。

乡村教师专业发展引论

李存生著2018 年出版325 页ISBN：9787010196176

本著作以乡村教师为研究对象，在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上，从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面，针对性...

北京大学年鉴 2003

赵存生主编；北京大学年鉴编委会编2004 年出版599 页ISBN：7301084439

本书全面、系统地介绍了北京大学在2002年教育教学、科研开发与国内合作、管理与后勤服务、党建等各方面事业发展和改革的情况，为了解北京大学2002年发展情况提供了最权威、翔实的资料。...

原始人的法

（美）霍贝尔著；严存生等译2006 年出版381 页ISBN：7503660570

这是一部美国的法律人类学名著，从法理学、社会学、人类学的角度，提出了原始社会有没有法律这一著名问题，并从法人类学的角度深入探讨了法律的与文化的不可分割性指出我们必须从社会文化中研究和寻找法律。...

图书馆建设

张存生著2009 年出版110 页ISBN：9787801507693

全书共14章，比较全面地介绍了我国图书馆建设的历史，阐述了图书馆的硬件诸如馆舍、设施、藏书建设，论述了图书馆专业技术队伍建设、图书馆的规章制度建设，强调了党组织在新时期图书馆建设中发挥战斗堡垒作用的重...