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本教材为卫生部“十一五”规划教材。2002年出版后累计印刷8000册,本科教学使用反映很好,现拟修订,同类药重写,删去目前临床评价不高的药物,加强与先导化合物的联系的描述,增强多中心大样本研究的药物临床评价,增.....