普通教育学 教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论

（德）底特利希·本纳（Dietrich Benner）著；彭正梅，徐小青，张可创翻译2006 年出版277 页ISBN：7561745214

本书是德国教育家本纳先生最重要的著作之一。建立在实践基础上的完全开放的教育学研究体系在世界上有广泛和积极的影响。

咸寒区渠道冻害评估与处治技术

蔡正银，黄英豪编著2015 年出版219 页ISBN：9787030439291

本书针对我国新疆北疆等咸寒地区的输水渠道冻胀问题，通过现场调研总结了渠道冻害的主要破坏形式，明确了渠道冻害的主要影响因素；通过大量室内试验研究了咸寒区冻结渠基土的强度特性和变形特性；研发了可模拟渠道...

求取与反思 新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察

彭正梅等著2015 年出版430 页ISBN：9787533465605

本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一，介绍了新世纪以来美、英、徳、澳等西方国家的基础教育改革，以及部分国家民间和地方的改革尝试，并对中国儒家传统...

可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告

（新西兰）约翰·哈蒂（JohnHattie）著；彭正梅，邓莉，高原等译2015 年出版498 页ISBN：9787504193742

这本独特的、具有突破意义的书是作者经过15年时间，对超过800份关于学业成就影响的元分析的综合研究结果。作者提供了一份涉及上亿学生的、探索如何改善学校学习的研究报告。它将影响学业成就的因素归类到六...