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  • 快乐暑假 精彩每一天 数学 八年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN:9787553905402

    本书依据《课程标准》编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 语文 七年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN:9787553905303

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 高中二年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版174 页ISBN:9787553905631

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 高中一年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版174 页ISBN:9787553905624

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 语文 八年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN:9787553905310

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 漫画大讲堂 Q版造型篇

    精彩艺族工作室,王呈臣编2014 年出版159 页ISBN:9787302350408

    大家在看漫画的时候,是不是经常见到我们喜欢的动漫角色缩小形态呢?是不是觉得那种样子看起来特别可爱和亲切呢?其实这种缩小的人物形象就是我们经常提到的Q版人物。那么到底什么样的形象才能被划分到Q版造型中...

  • 中国近现代史纲要 2014年

    王杏元主编;常精彩副主编2014 年出版210 页ISBN:9787509826034

    本书主要介绍1840年鸦片战争以来中国社会的政治、经济、文化、军事、外交等各个方面发生的重大变化,并通过对历史事件的介绍,深刻揭示历史发展的一般规律。使学生通过学习旧中国屈辱苦难的历史、人民英勇抗争...

  • 快乐暑假 精彩每一天 数学 高中二年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版86 页ISBN:9787553905426

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 数学 高中一年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版86 页ISBN:9787553905419

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

  • 快乐暑假 精彩每一天 语文 高中一年级

    《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版86 页ISBN:9787553905327

    本书依据课程标准编写,以“培养学生素养,锻造综合创新能力”为核心,以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求“实用、好用、有用”,使之成为学生学识的“充电器.....

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