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让孩子们我育我学 学生自我教育、自主学习的全新实践
童敏著2003 年出版257 页ISBN:7561425686本书是一本有关新课程改革理念的全新育人的实践探索,同时,也是一本勾勒教育理想的现实展现。书中一串串小学生快乐健康成长的故事和一位青年教师在学习、实践和反思中快速成长的典型案例。...
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社会工作专业实习 常见疑难问题及其处理
童敏著2010 年出版297 页ISBN:9787509716236本书以厦门大学多年来的本土实践经验为基础,围绕着社会工作专业实习中最基本的两项任务——服务对象需要的观察评估和服务介入计划的设计,以及社会工作专业服务介入的四个基本阶段——启动、扩展、巩固和结束...
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社会工作专业服务的规划与设计
童敏著2011 年出版244 页ISBN:9787509721315本书围绕着社会工作专业服务规划与设计中的两个基本要素——如何快速消除问题和如何充分发掘和利用服务对象及周围他人的能力,借助具体的本土案例,详细分析和讲解科学规划与设计社会工作专业服务的基本方法和...
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社会工作实务基础:专业服务技巧的综合与运用
童敏著2008 年出版287 页ISBN:9787509700174本教材从如何全面评估服务对象的需要、如何有效影响服务对象、如何维持服务对象的改变以及如何提高社会工作服务的专业水平等四个方面着手,探讨怎样在日常生活处境中开展专业社会工作服务的具体技巧。适合作...
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个案辅导 传统辅导模式和后现代主义取向辅导模式的超越与融合
童敏著2007 年出版333 页ISBN:7802306221本书是国内第一部系统、全面梳理和分析后现代主义取向个案辅导模式产生、变化和发展的学术著作。作者在自己的实际辅导经验基础上,尝试融合传统个案辅导模式和后现代主义取向个案辅导模式的方法和技巧,提出对...
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流动儿童应对学习逆境的过程研究 一项抗逆力视角下的扎根理论分析
童敏著2011 年出版244 页ISBN:9787500499428本书从流动儿童的角度出发,采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念,以弥补西方个人抗逆力概...
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