课程改革与教师专业发展

王守恒，姚运标编著2007 年出版389 页ISBN：7533643321

本书论述了教师发展的理念，教师在道德、知识与能力等方面的发展，论述了课程资源开发、实践智慧、校本教研、行动研究、反思与案例等对教师专业发展的促进作用。...

教育动力论

王守恒主编2000 年出版244 页ISBN：7107130315

编辑推荐：本书从教育动力的理论基础、原动力原理、惯性原理、引力—加速度原理以及创造原理，教育动力的表现、功能、作用，教育动力的双向性以及教育动力的系统结构、机制等方面，较深刻地回答了教育动力的一系列...

教师管理论

王守恒，姚运标著2010 年出版291 页ISBN：9787811411041

自上个世纪末开始，教育改革一直是个热门话题，受到全社会的广泛关注，而教育改革的关键是教师。任何形式的教育改革都必须建立在转变教师教育观念的基础上，实实在在地改变教师的教育行为。没有教师教育行为的转变...

北京体育赛事管理与营销研究报告 2006

王守恒主编；北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会，北京体育赛事管理与营销研究基地编2006 年出版252 页ISBN：7807162414

本书基于CBD国际比较分析，针对竞争力、产业发展、政府作用等展开研究。

职业使命与教师文化建设

王守恒丛书主编；吴玲，葛金国，王琪，杨志宏著2014 年出版237 页ISBN：9787567602878

本书主要着眼于两点：一是基于教师文化的概论与普及性质，迄今为止，除作者群体外，尚未见到关于教师文化专论方面的著作（文献检索尚未发现）。二是贴近《当代教师文化使命》的相关内容，以便有所拓展和深化。全书分......

教育学

朱家存，王守恒，周兴国主编2010 年出版429 页ISBN：9787040300246

本书是与国家级精品课程“公共教育学”配套的教材，系统阐述了学校教育教学的原理与实践要求，共分为十三章，即学校教育体系、教育与社会、教育与人的发展、教育目的、教育与学生、课程、教学过程与原则、教学设...

新课程历史怎么教

王守恒丛书主编；王德民，赵玉洁编著2013 年出版265 页ISBN：9787567603073

本书依据基础教育历史课程改革的新理念，结合历史教学实践中的新经验，从教师怎么教的角度，研究和分析历史学科教学领域出现的新变化与新成果。全书共分六章：第一章“为什么教：课程改革与历史课程标准”，主要叙述.....

教育科学研究方法基础

王守恒主编；龙文祥，查晓虎副主编2002 年出版276 页ISBN：7810525158

该套教材的编写遵循科学性、先进性、实践性的原则，充分反映我国教育科学的新内容，充分吸收和借鉴本学科海内外研究的最新成果和相关教材的最新材料，并与当前的国情和教材使用对象的文化素质基础、接受知识的能...

篮球之究

王守恒编著2016 年出版342 页ISBN：9787564420833

我有幸在北京相逢天时、地利、人和之机遇：先后获得了北京市教委人才强教项目、北京市高校教学名师项目的资助，在信息资源建设方面提供了经费保障；先后承担了中国篮协2008年北京奥运会篮球比赛，2010年捷克世界女...

比较人事行政

刘守恒等主编1992 年出版419 页ISBN：7535710875