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实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
(美)大卫·杰纳·马丁著;于力华,华瑞年,贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN:7806644830帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学;解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多;运用科学的题目为工具,学习如何做科学;关于探索—疑惑—好奇—思考的过程;关于构建扎实的和有根据的概念,这.....
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中国传统经济的再认识
李华瑞主编2017 年出版460 页ISBN:9787030536594中国传统经济历来是国内外史学界研究的重点,在传统经济研究的理论视角、评价模式等关键问题上,国内外学者存在较大的分歧。2016年6月23-24日”中国传统经济再评价”学术研讨会在京如期举办,力图改变以往以经济...
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