-
以人为本构建和谐社会20论
薛德震著2006 年出版319 页ISBN：7010057834老薛同志一贯坚持理论同实际相结合原则，几十年来一直从事研究马克思主义的“人本”理论、思想。他说“2003年10月党的十六届三中全会提出以人为本的科学发展观，2004年党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐...
-
美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...
-
中医药古籍珍善本点校丛书 难经古注校补
（清）力钧著；王宗欣点校2015 年出版199 页ISBN：9787507746389本书是清末明国初医家力钧研究《难经》一系列著作的总汇。全书不分卷，一函七册。第一册至第四册为《难经古注校补》，第五册为《史记正义引难经考》，第六册为《难经本义增辑》，第七册为《难经经释补》。力钧在保...
-
美国教师教育理论与实践
周钧著2015 年出版241 页ISBN：9787303175772本成果包括四个部分。第一部分是美国教师教育的历史与发展，涉及美国教师教育机构的变迁即大学化历程、美国大学教育学院的困境、20世纪八九十年代美国教师教育专业化改革、当前美国大学教育学院教师教育改革...
-
-
以人为本构建和谐社会40论 增订版
薛德震著2009 年出版458 页ISBN：9787010057835老薛同志一贯坚持理论同实际相结合原则，几十年来一直从事研究马克思主义的“人本”理论、思想。他说“2003年10月党的十六届三中全会提出以人为本的科学发展观，2004年党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐...
-
俯瞰人生 弗洛伊德《精神分析引论》讲稿
王晓钧著2018 年出版267 页ISBN：9787040493153《精神分析引论》是弗洛伊德的集大成著作，是精神分析理论的总纲，也是体现精神分析思想精髓的经典著作。本书以《精神分析引论》为纲，从“俯瞰人生”的角度，引导读者全面了解精神分析理论博大精深的知识体系，感悟...
-
实用组织行为学 第3版 修订版
姜宝钧著2012 年出版194 页ISBN：9787040348613本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版。为了适应教改的需要，在第二版的基础上进行修订。更新了部分案例和过时的内容，本着“学生为本，能力为本，创新为本”的指导思想，做到理论有用，针对实用，重在创......
-
当弗洛伊德遇见佛陀 心理治疗师对话佛学智慧
徐钧著2018 年出版280 页ISBN：9787552024012由弗洛伊德所开始的心理治疗与佛陀所发展的佛学，相隔时代和地区都十分遥远，似乎是根本不可能沾边的学科。但随着当今全球化的文化交流以及信息化社会高度的信息沟通，心理学与佛学已经相遇———并已成为当代国...
-
积渐所至 生态环境法的理论与实践
张钧著2015 年出版299 页ISBN：9787010142005本书以环境立法案例分析作为开篇，探讨了全国人大常委会刚刚修订颁布但还未正式实施的《中华人民共和国环境保护法》的进步与保守，以极大的学术批判勇气深刻检讨了新法中一个值得商榷的新概念――“生态保护补...