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校本教研与教师专业成长
杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律,教师专业成长的时代要求,校本教研与教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......
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教育管理的智慧 校长访谈录
杨江峰编2016 年出版168 页ISBN:7211073675本书通过对30位中小(幼)校(园)长的采访,呈现了教育管理实践中有智慧、有困惑、有感触的鲜活案例,为中小(幼)学校管理者、后备管理者提供了一个探讨、交流、传承、争鸣、创新的平台;同时本书也可以作为高校、......
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阅读的目标、价值、方法和层次
杨江峰2018 年出版123 页ISBN:9787211079292本书收录了作者近些年对阅读的心得与体会,从阅读的目标、价值、方法与层次等四个方面系统的阐述了阅读的意义与价值,以及如何读好一本好书。文章旁征博引,引经据典,并附推荐阅读书目,对提高一个人的阅读水平,培.....
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