当前位置:首页 > 袁振国相关PDF电子书下载
  • 当代教育学

    振国主编2010 年出版346 页ISBN:9787504149862

    本书是已出版图书的再版,对原有内容加以调整、充实和丰富,主要介绍教育学的基本内容、教学的全过程、教育的社会功能等内容,较前版本体例更加合理,内容更加完善。...

  • 对峙与融合 20世纪的教育改革

    振国主编1995 年出版502 页ISBN:7532821366

  • 伟大的人民教育家陶行知

    振国,张癸编著1991 年出版392 页ISBN:7534313228

  • 中国教师:专业素质的修炼

    朱永新,振国主编2003 年出版286 页ISBN:781047958X

    本书对教师职业道德、教师的法律观、名著导读、教师科研和成长等进行全面的分析,以培养教师的专业素质。

  • 教育研究方法导论 第6版

    (美)W.维尔斯曼(William Wiersma)著;振国主译1997 年出版569 页ISBN:750411703X

  • 教育研究方法

    振国主编2000 年出版222 页ISBN:7040085283

    本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。本书结构完整、内容新颖,既清晰明了地介绍了定量研究方法,又充分介绍了新起的定性研究方法。...

  • 中国教育政策评论2012

    振国主编2012 年出版418 页ISBN:9787504170521

    本书是教育政策评论系列的延续书稿,将以专题的形式对2011年中国的重大育问题进行政策性探讨,并对2011年的重要教育政策进行梳理。

  • 教育政策学

    振国主编2001 年出版521 页ISBN:7534339669

    本书包括教育政策学的内容和特征、教育政策问题的认定、影响教育政策制定的主要因素、教育政策的能力限度、教育政策制定的模式、教育政策制定的程序化、教育政策合法化、教育政策的定义与政策分析等内容。...

  • 国家与知识政治

    (美)阿普尔著;振国等译2007 年出版250 页ISBN:7561750196

    本书考察了保守主义运动的增长和对它们的斗争。考察了国家与市民社会的联结。认同在教育内外形成的方式,关注教育与其他机构真实人们的真实生活。作者对社会变改对教育的影响十分关注,这些对中国读者来说十分...

  • 中国教育政策评论 2009

    振国主编2010 年出版316 页ISBN:9787504150882

    本书是教育政策评论系列的延续书稿,将对2008年中国的重大教育问题进行政策性探讨,对2008年的重要教育政策进行梳理,为广大教育工作者总结经验、展望未来提供了重要的政策参考。...

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