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本书是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书系统、全面地阐释了十个方面的学前教育基础理论知识:学前教育与学前教育学、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展教育、学前...
本书为幼儿园教材,是幼儿用书。
本书研究了幼儿园课程方案 的评价,实施的评价,课程的评价,管理的评价等。
本书以专题的形式阐述了幼儿教育的一些基本理论问题和这些问题在现代的发展。
本书对世界各国的学前教育进行了研究,介绍了各大洲具有典型意义的学前教育体系。
本书是幼儿园教师教学的参考书,有与之相应的幼儿读物与之配套。