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本书分为十章,从语言教育的基本理论出发,融合纲要中关于语言教育的精神,将语言教育的各种形式的特点、目标、组织设计及具体实施方法策略等知识点联系学前儿童语言教育实际,能够收到良好的教学效果。...
本书系国家“十五”重点规划教材,供高等院校俄语专业学生使用。