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本书共分两部分:汉语普通话的特点和规律;歌唱语言的特点和规律。通过对基础知识的讲解,纠正不正确的发音习惯和方法。
本书内容包括:小学语文课程的性质与地位,标准,教材与资源,识字写字与拼音教学,阅读教学,作文教学,口语交际教学等内容。