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本文以卡通版的中学生青青、春春在模拟设定的各种情境下发现长征,认识长征并逐步了解长征为基本的选题思路;行文的重点是长征过程中发生的各种小故事,用长征行经的路线串起来。青青、春春是两名刚刚上初中的中...