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第一章 大学由来 1

一、大学的意义 1

二、大学的历史沿革 3

三、现代大学教育结构 8

第二章 大学组织机构 14

一、高等教育管理体制和高等学校体制 14

二、高等学校行政管理系统 17

三、高等学校的思想政治工作系统 20

四、高等学校的教学组织 22

五、高等学校学生管理系统 25

六、高等学校后勤管理系统 28

第三章 专业认识 29

一、专业知识 29

二、培养专业兴趣，端正专业态度 35

三、抓好专业学习，全方位塑造自己 41

第四章 大学生活 45

一、大学生活新变化 45

二、适应新环境中的问题 49

三、如何适应大学新生活 54

第五章 大学学习 64

一、知识、索质与能力 64

二、大学学习方式 70

三、大学学习环节 77

第六章 学籍管理 84

一、何谓学籍管理 84

二、学籍管理的主要内容 85

三、遵守学籍管理规定是大学生应尽的义务 92

第七章 大学学生管理制度 94

一、大学学生管理的基本内容 94

二、大学学生管理制度的类型 96

三、自觉遵守制度，做合格大学生 99

第八章 图书馆利用与文献检索 107

一、大学生与图书馆 107

二、文献检索基础知识 109

三、图书馆利用与文献检索例举 121

第九章 劳动与社会实践 125

一、劳动教育课是当代大学生的一门必修课 126

二、社会实践是大学生成才的必由之路 132

第十章 大学生心理卫生 140

一、心理卫生的起源与含义 141

二、大学生心理健康的标准 145

三、大学生心理卫生问题 150

四、增进心理健康的途径与方法 162

第十一章 学生公寓管理 171

一、学生公寓管理范畴 172

二、创建文明宿舍 180

第十二章 班级建设 190

一、班级概述 190

二、班级制度建设 197

三、良好班级集体建设 202

第十三章 大学生群体 208

一、大学生社团 208

二、校际群体关系 215

第十四章 共青团和学生会 220

一、高等学校中的共青团组织 220

二、新形势下，高校共青团建设 227

三、高校学生会工作 229

四、新形势下，高校学生会工作 234

第十五章 大学校园文化 238

一、大学校园文化概述 238

二、班级文化活动设计 245

第十六章 培养爱校情感 254

一、全面了解学校的历史、现状和环境，把握校园精神 254

二、身体力行，积极参与学校管理与建校活动 256

三、珍惜人才成长的良好条件，在大学留下美好的记忆 259

四、参加到有教养的人们的行列 260

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