像素时代的阅读 当代书籍设计语言的研究PDF格式文档图书下载

第1章 航行在信息之海中的“船” 1

1.1 知识的容器和信息的载体 1

1.2 新媒体与书籍研究现状及发展趋势 3

1.2.1 新媒体的研究概况与发展趋势 3

1.2.2 书籍形态设计的概况与发展趋势 6

1.3 国内外书籍设计研究现状及思索 7

第2章 传统纸介书籍设计中的审美要素 10

2.1 书籍的形态与阅读的历史 10

2.1.1 阅读与书籍的意义 10

2.1.2 文明起源于信息的积累与保存——书写的意义 14

2.2 传统书籍形态的美学范式 17

2.2.1 西方审美观在书籍上的体现 17

2.2.2 中国传统审美观在书籍设计上的体现 20

2.3 影响传统书籍设计之要素 24

2.3.1 地域及人文的因素 24

2.3.2 中国传统文化在图形中的审美意象 27

2.4 汉字书籍之美学法则 29

2.4.1 汉字中的气韵之美 29

2.4.2 汉字与书写习惯 30

2.4.3 传统纸张之美 32

第3章 从范式理论角度看书籍设计的变迁 36

3.1 范式的概念 36

3.1.1 范式的概念及特征 36

3.1.2 范式的概念运用何处 37

3.2 书籍设计中范式的转移 39

3.2.1 书籍形态创造过程中的共同体意向 40

3.2.2 书籍设计中美学观的变迁 42

3.2.3 书籍新介质——电子媒体的类型及特征 44

3.3 推动书籍形态变化的因素 45

3.4 影响书籍设计美学的因素 48

第4章 像素时代我们怎么阅读 54

4.1 后信息化时代的信息载体 54

4.1.1 后信息化时代的生活方式 55

4.1.2 后信息化时代的学习模式 57

4.1.3 后信息化时代的阅读模式：深阅读与浅阅读 59

4.2 像素阅读对书籍的影响：纸介书籍存在的必要性 62

4.2.1 纸介阅读的特征 62

4.2.2 像素阅读的利与弊 64

4.3 读图时代的到来：纸介书籍形态的优势 65

4.3.1 电影语言对书籍设计的影响 67

4.3.2 纸介书籍外延的拓展 73

第5章 当代纸介书籍的形态特征 76

5.1 创造新的阅读方式 76

5.1.1 传统阅读的优势 80

5.1.2 书籍设计与多元阅读的方式 83

5.2 技术语言与信息的传递 88

5.2.1 纸搭建的空间 90

5.2.2 图与文字的表演 93

5.2.3 引发互动的装订形式 94

5.3 纸介书籍的交互式阅读 98

5.3.1 传统阅读与读者的互动 100

5.3.2 新的互动模式 102

5.3.3 新的阅读体验 109

第6章 当代纸介书籍设计之审美范式 111

6.1 信息设计观对书籍设计的影响 111

6.2 现代纸介书籍设计的美学范式体现 114

6.2.1 多元共生之美 114

6.2.2 信息物化之美 115

6.2.3 符号之美 119

6.3 回归与物的连接：纸介书籍设计的趋向 122

6.3.1 书籍的翻阅与阅读体验 122

6.3.2 可读性与文本编辑 126

6.4 信息传播与个体语言的表达 128

6.4.1 个性之美在书籍设计中的重要性 131

6.4.2 艺术之美：高科技时代个体对精神世界的需求 132

结论 135

参考文献 139

后记 142

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