

荣誉 北京电影学院影片分析课教材PDF格式文档图书下载
- 购买点数:13 点
- 作 者:苏牧著
- 出 版 社:北京:中国电影出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:7106014966 7106014966
- 标注页数:536 页
- PDF页数:559 页
《鸟人》 5
一、影片的开场 5
(一)片头 5
(二)段落①“鸟人出场” 9
1.关于“转场” 10
2.“好莱坞的介绍方式” 13
3.镜头组接的章法 15
(三)段落②“艾尔出场” 18
1.再谈“转场” 19
2.长镜头与镜头组接 21
3.“鸟人出场”与“艾尔出场”视听方案比较 23
二、“鸟人”的三次飞翔 27
(一)“第一次飞翔” 27
1.核心和精神实质 39
2.具体处理 39
3.“鸟人”的“飞”的过程为何是18个镜头 43
(二)“第二次飞翔” 44
(三)“第三次飞翔” 53
(四)三次飞翔小结 67
三、《鸟人》视听元素总结 69
(一)色彩 69
(二)运动 72
(三)摄影机角度 73
(四)剪辑 74
(五)音响 75
(六)音乐 77
四、其它 80
(一)视角 80
(二)人物 81
(三)主题 82
(四)特写镜头 84
(五)“精神写意” 87
(六)影片的结尾 98
五、多余的话 100
《法国中尉的女人》 106
一、“写”与“读” 106
二、关于改编 109
三、“套层结构” 113
四、主题 116
1.表层主题 116
2.深层主题 117
五、叙事风格 119
1.过去时空 119
2.现在时空 120
六、视听方案 122
1.剪辑 122
2.景别 123
3.构图 124
4.运动(摄影机运动) 126
5.色彩 126
6.光(照明) 128
7.音响 129
8.语言(台词) 129
9.音乐 133
七、段落读解 137
(一)影片开头 137
(二)“求婚”与“晨睡” 144
1.“求婚”与“晨睡”的区别 145
2.“求婚”与“晨睡”的衔接 159
(三)“海边相遇” 163
(四)影片结尾 174
1.大厅 175
2.镜子 176
3.光影 176
4.人物 177
5.语言 177
6.关于“突转” 178
八、剧作结构与剪辑 180
1.两个故事的完整 184
2.现在时空故事的比重逐渐加强 184
3.两个故事的相互对应 184
4.转场技巧的巧妙应用 185
九、其它 188
(一)关于镜子 188
(二)海与湖 192
(三)关于萨拉 193
1.电影剧作安排 194
2.电影视听语言处理 195
十、结束语:《法国中尉的女人》与爱因斯坦 199
1.关于剪辑 199
2.关于爱情 200
3.关于“戏” 200
《一个男人与一个女人》 208
电影视听语言简介 208
一、电影的影像 209
(一)镜头 209
(二)构图 209
1.美学原则 210
2.主题服务原则 214
3.变化原则 215
(三)景别 215
(四)角度 221
(五)运动 225
(六)照明 230
(七)色彩 235
1.色调 236
2.局部色相 238
3.黑白片、彩色片交替出现 240
二、电影的声音 244
(一)语言 244
(二)音响 246
1.音响的认识与评价 246
2.音响的种类 249
3.音响在电影中的作用 249
(三)音乐 250
三、电影的剪辑 255
(一)电影剪辑的主要内容 255
(二)影像剪辑的几个术语 256
1.剪接点 256
2.光学技巧剪辑 256
3.无技巧剪辑 257
(三)连接镜头与穿插镜头 258
(四)假想轴线与反打 259
(五)如何连接好前后两个镜头 262
1.同一时空(同一时间,同一场景)应遵守的原则 263
2.不同时空的镜头连接的具体方法 263
(六)镜头尺数与剪辑调子 264
(七)景别变化与“蒙太奇句子” 265
(八)影像剪辑中镜头的选择 268
(九)剪辑在电影中的作用 269
1.表现一种特殊的电影的时空关系 269
2.调整影片的节奏 270
3.蒙太奇作用 271
影片《一个男人与一个女人》分析 274
一、影片的“开场” 275
1.段落①“安娜出场” 275
2.段落②“让-路易出场” 278
3.段落③“安娜与让-路易” 282
4.“开场”小结 284
二、两个重要的彩色段落 287
1.“明媚初恋” 289
2.“介绍职业” 306
三、“心在手上” 314
1.核心与精神实质 320
2.具体处理 321
四、影片视听方案总结 329
1.剪辑 330
2.景别 331
3.音响 331
4.音乐 332
5.对话 332
6.光 332
7.色彩 333
五、结束语 334
附学生元素作业(题目:《朋友》) 334
作业一 335
作业二 340
《骗术大全》 350
电影剧作法简介 350
一、电影剧本的格局 350
(一)电影剧本的“开头” 356
(二)电影剧本的“发展” 361
(三)电影剧本的“结尾” 362
(四)电影剧作的“情节点Ⅲ” 363
(五)电影化的“情节点Ⅲ” 368
(六)电影格局的剧作核心 371
二、电影剧作的选材 373
三、电影剧作的人物 378
(一)人物方向与情节方向 378
(二)电影剧作中人物出现的几种情况 381
四、电影剧作的情节 383
(一)常规情节与非常规情节 383
(二)常规情节电影剧本的写作方法 386
1.确立情节主线 386
2.设置情节副线 386
3.设置情节段落 388
4.建立卡片系统 391
五、电影剧作的结构 396
(一)常规结构与非常规结构 397
(二)电影剧作的几种结构 400
1.时空顺序式结构 400
2.时空交错式结构 400
3.“套层结构” 402
影片《骗术大全》分析 412
一、影片格局 412
1.开头 413
2.发展 413
3.结尾 414
二、影片情节点和情节段落 415
三、影片启示 425
1.“情节点”的观念异常重要 425
2.多条情节线是影片好看的重要手段 426
3.主题与精神实质 427
4.导演的大气 428
5.视听语言简述 429
四、结束语 431
《美国往事》 438
一、主题 438
1.表层主题 438
2.深层主题 442
二、影片结构 445
1.三个时空各占比例 449
2.三个时空的主要特征 450
3.叙事轴 450
4.时空关系与电影格局 450
三、部分段落读解 462
(一)“心灵铃声” 462
(二)“重返纽约” 472
1.火车站 474
2.照镜子 475
(三)“与莫胖子重逢” 477
(四)窥视黛布拉 482
(五)“面条”、麦克斯与佩姬做爱 490
四、其它 495
(一)细节的选择 495
(二)美国电影的戏剧化特征 502
(三)再谈镜子 503
1.现实与非现实 503
2.另一面镜子 504
(四)《美国往事》与《阳光灿烂的日子》 505
1.《美国往事》与《阳光灿烂的日子》之间的联系 506
2.《美国往事》与《阳光灿烂的日子》的不同之处 515
(五)长镜头与侯孝贤 517
1.运动的长镜头(欧洲长镜头) 518
2.侯孝贤的长镜头 523
(六)一部美国电影为何会打动中国观众 533
后记 535
- 《荣誉 北京电影学院影片分析课教材》苏牧著 2000
- 《通向电影圣殿 北京电影学院影片分析课教材》王迪主编;马军骧等撰写 1993
- 《影片分析透视手册》张会军等主编 2003
- 《阅读与关注 品评中外电影佳作北京电影学院专业教材》张会军主编 2008
- 《如何在荣誉学院脱颖而出》浙江大学竺可桢学院编 2016
- 《爱国 责任 荣誉 上海电力学院大学生第二课堂巡礼》石奇光主编 2006
- 《欧洲电影分析》李迅,祝虹主编 2007
- 《五十所公立大学荣誉项目简介》浙江大学竺可桢学院译 2017
- 《高等学校动漫类规划教材 动画影片分析》孙立军,马华著 2012
- 《高等院校动画专业教材 影视动画影片分析》孙立军,马华编 2003
- 《荣誉 修订版》苏牧著 2007
- 《荣誉 普及版》苏牧著 2012
- 《荣誉 北京电影学院影片分析课教材》苏牧著 2000
- 《新世纪新电影 《罗拉快跑》读解》苏牧著 2004
- 《太阳少年 《阳光灿烂的日子》读解》苏牧著 2007
- 《犯罪研究》王牧著 2019
- 《逝去的帆影》方牧著 2007
- 《低气压》胡牧著 1948
- 《红灯 诗集》陈牧著 1950
- 《三门峡的黎明》巴牧著 1958
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016
- 《Im spiegel per presse 1》Albert Schmitz 1983