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性知识
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信息技术支持下的教师实践性知识研究
李文昊著 2013 年出版163 页ISBN：9787030391384实践性知识在教师专业发展过程中发挥着极其重要的作用。本书从信息技术支持的角度，以情境和经验为抓手，把实践性知识的提升嫁接到教学案例上，为师范生提供基于案例的学习支持，促进其实践性知识的发展。作者从知...
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从地方性知识到生态文明 青藏边缘文化与生态的人类学调查
范长风著 2017 年出版305 页ISBN：9787517706243青藏高原东北部临潭、卓尼两县人民在严酷的生态压力面前，沿着冰雹带出现了文化信仰区域，在此基础上形成了一个跨村落、跨地域和跨民族的文化－生态组织，并采取一致行动抵御冰雹灾害，保护森林、草原和土地资源。正...
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共识的焦虑 争议性议题传播的话语变迁与冲突性知识生产
陈刚著 2016 年出版327 页ISBN：9787010164953本选题是《社会转型与中国大众媒介改革论丛》之一种。该丛书探讨了社会政治、经济和文化转型与中国新闻传媒改革、发展的关系，以及彼此之间双向互动的应遵路径。该丛书的主要作者都是国内新闻传播领域具有较...
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教师知识学 当代西方教师实践性知识思想研究
康晓伟著 2017 年出版183 页ISBN：9787303205424本书从人性能力的理论视角对当代西方教师实践性知识思想进行了研究。当代西方教师实践性知识思想分为四大流派，即日常生活经验的教师实践性知识思想、反思行动的教师实践性知识思想、个人叙事探究的教师实践...
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地方性知识与民族志文本 格尔茨的艺术人类学思想研究
李清华著 2017 年出版219 页ISBN：9787542660770本书在对克利福德·格尔茨科学文化现象学学科的知识论基础、理论渊源和方法论路径进行系统梳理的基础上，结合其对地方文化系统中艺术现象和艺术行为的民族志考察和描述范例以及对民族志文本书写问题的思考，来...
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现代性与后现代性知识、权力与自我
（英）杰拉德·德兰蒂著 李瑞华译 2012 年出版290 页ISBN：9787100086783本书深入分析了后现代性与现代性复杂的关联。作者认为，后现代性是现代性怀疑论的产物，因此与现代性密切相关。启蒙所倡导的反思和怀疑精神塑造了现代和后现代精神。全书分别讨论了现代性的话语﹑现代性与世俗化...
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民间符号与地方性知识 四川方言文化 修订本
孙和平著 2007 年出版395 页ISBN：9787807529613本书运用“描述法”来探索四川方言的地域性行为表现意义，阐释四川“地方性的独特而不无神秘的文化形态”。是研究四川方言的很好参考读本。...
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